为扎实做好迎接2027年教育部本科教育教学合格评估准备工作，全面落实《国际足联世界杯本科教学工作合格评估第一轮诊断性评估问题整改工作方案》要求，大数据与财务管理教研室于今日集中开展了课程考核材料、本学期教学材料及毕业论文（设计）管理材料三项专项自查工作。本次自查坚持全覆盖排查与重点整改相结合，严格对标评估指标要求，着力夯实教学管理规范基础。

在课程考核材料自查方面，教研室对2024-2025学年春季学期及2025-2026学年秋季学期全部课程进行了系统性梳理，重点围绕命题规范性、资料完整性、评阅规范性、分析与改进、存档规范性等评估核心指标逐项核查。自查表明，整体材料基本达到规范要求，但仍发现部分典型问题：少数课程大纲思政元素融入不够充分、课程资源数量不足；个别授课计划表存在格式不规范或签字流程缺失；非命卷考核课程审批表签字不完整；部分学生考核材料中存在改错处无教师签名、评分项记录不全等现象。教研室已建立问题台账，明确整改措施、责任人与完成时限，确保评估要求落地见效。

本学期教学材料自查覆盖2023级、2024级、2025级财务管理专业20门课程的教学大纲、教案及教学计划。对照评估标准中关于教学文件规范性的要求，自查发现绝大多数课程材料符合规定，但仍有少数课程存在不足：部分课程大纲未细化各章节对毕业要求的支撑关系；个别实训课程大纲依据的人才培养方案年级与授课对象不一致；少数教案内容不完整或封面信息填写不全；个别教学计划表中理论课时安排与实际不符、签字审核环节缺失。教研室坚持立行立改，已组织任课教师全部整改到位，确保教学文件规范统一。

毕业论文（设计）管理材料自查覆盖财务管理专业及专升本专业60余篇论文的全过程管理材料，严格对照评估指标中关于选题规范性、任务书合理性、过程管理规范性、评阅规范性、答辩规范性及存档规范性等要求逐项检查。自查结果显示，大部分论文材料基本规范，但仍需整改的问题主要集中在：任务书计划完成时间填写不规范；开题报告研究综述写法不符合要求、研究内容及实施计划缺失；中期检查表进度安排与学校规定不一致；指导记录落款缺失日期、指导次数过于集中或线下指导次数不足；部分论文封面指导教师职称信息不完整等。教研室已将问题清单逐一反馈至指导教师和学生，限期完成整改，确保毕业论文全过程管理材料规范、完整、可追溯。

本次自查共排查出各类需整改问题90余项，全部纳入整改台账，实行销号管理。教研室将以迎接教育部本科教育教学合格评估为契机，持续完善教学质量监控长效机制，严格落实“问题排查—整改落实—复核验收—销号管理”闭环机制，以评促建、以查促改，全面提升教学管理规范化水平，为学校顺利通过合格评估贡献力量。

图：教研室老师开展自查