6月5日，形势与政策教研室组织教师在1203教室开展“AI赋能《形势与形势》课程教学”专题学习研讨活动。

本次活动中，教师们立足当前人工智能技术发展趋势，结合形势与政策课程时效性强、贴近学生、贴合实际的学科属性和教学特点，讨论如何运用AI工具高效生成贴合时政热点、符合课程要求的课件和教案，通过AI优化教学设计、整合教学资源，有效减轻备课负担、提升备课效率，让备课过程更具针对性和实效性。

此次研讨为AI技术赋能思政课堂筑牢了实践基础。教研室将持续深化智慧教学探索，把AI工具切实融入日常教学，不断提升形势与政策课程吸引力与育人实效。

图：活动现场