为积极响应学校《关于开展2026年提升教师课堂教学能力暨第三轮“磨课”教研活动的通知》要求，进一步深化课堂教学改革、提升教师专业素养，文化与传媒学院语文教师教育教研室于4月28日下午在1304教室开展《班主任工作管理》公开课磨课活动。教研室全体教师参与，围绕OBE理念展开专题学习与集体评课。

本次活动首先进行OBE理念专题学习。教研室组织全体教师深入解读“学生中心、产出导向、持续改进”三大核心理念及其在课程教学中的实施路径，进一步明确了以学生学习成果为导向、反向设计教学、持续优化改进的基本思路，为后续磨课评课奠定了理论基础。

随后，由教研室新入职教师围绕课程内容“班级德育工作”进行公开课授课活动。她以“立德树人的‘根脉工程’”为主线，结合“小A”案例分析、“六大育人途径”解读及数智时代德育挑战等模块，引导学生理解“知情意行”四要素的内在联系，并围绕“失窃事件处理”等情境组织课堂讨论，学生参与积极，课堂氛围活跃。

在集体评课环节，全体教师围绕OBE理念展开深入研讨。大家充分肯定本节课设计清晰、案例贴近实际，同时对照“学生中心、产出导向”的要求，梳理了当前课程落实OBE理念的突出问题。针对这些问题，教研室提出了相应的改进措施。

此次磨课活动将OBE理念学习与教学实践深度融合，实现了“以磨促教、以磨促改、以磨促研”的目标。