为进一步夯实教学质量根基，统筹推进专业建设各项重点工作，确保本学期教学、实习、就业及产教融合等工作有序落地见效，5月14日中午，播音与主持艺术教研室在学院二楼会议室组织开展2025-2026学年春季学期第三次集体教研活动。教研室主任主持会议，部分专业教师参会，围绕多项核心工作进行全面研讨与详细部署。

会议伊始，教研室主任明确了本次教研活动的核心目标，强调当前是学期教学攻坚、毕业生培育的关键节点，需全体教师凝心聚力、协同发力，切实把各项工作做细做实，推动专业人才培养质量再提升。随后，与会教师围绕六大重点工作展开深入研讨，逐一明确工作要求、责任分工与时间节点。

在2026届本科毕业论文指导后续工作部署上，会议重点梳理了当前论文指导的进展情况，针对论文终稿修改完善、上传系统审核、统一印刷装订等关键环节提出明确要求。会议强调，全体指导教师要严格履行指导职责，遵循学术规范，聚焦论文质量提升，重点关注论文格式规范性，确保毕业论文工作有序、高效推进，助力毕业生顺利完成学业。

针对本专业非师范类专业教师赴企业跟岗学习工作，会议结合学校产教融合战略部署与专业发展需求，明确了跟岗学习的具体安排。指出，跟岗学习是提升教师实践教学能力、推动“双师型”师资队伍建设的重要途径，要精准对接行业前沿，选取优质合作单位，围绕播音主持、新媒体运营、艺术教育等核心岗位开展跟岗学习，要求参与教师认真学习行业先进技术与实践经验，将企业真实项目、岗位需求融入课堂教学，实现“以学促教、以教促学”，进一步完善“理论与实践教学并重、校内校外一体”的人才培养模式。

关于本学期同行听评课与评学工作，会议强调要坚持“以评促改、以研促教”，要求教师主动参与同行听课、评课活动，聚焦课堂教学重难点、教学方法创新、课程思政融入等方面开展深入交流，相互借鉴、共同提升；同时，严格落实评学工作要求，全面了解学生学习情况，广泛收集学生对课程教学的意见建议，针对性优化教学方案，切实提升课堂教学质量，营造浓厚的教研氛围。

在本年度毕业实习工作部署中，会议梳理了当前实习工作的筹备情况，明确要进一步加强与实习单位的沟通协作，积极拓宽实习就业渠道，为学生搭建实践应用平台，同时主动开展学生集中实习宣传发动，确保本年度实习工作安全、有序、有效开展，助力实习生实现从校园到职场的平滑过渡。

毕业生就业工作是本次教研活动的重点议题之一。会议结合当前就业形势与专业就业特点，分析了播音与主持艺术专业毕业生的就业现状，部署了后续就业推进工作。会议要求全体教师切实履行“学业指导+就业帮扶”双重职责，主动关注毕业生就业动态，开展“一人一策”精准帮扶；同时，充分利用专业资源与行业人脉，拓宽就业渠道，引导毕业生树立正确的就业观、择业观，积极对接各级媒体、文化企业等用人单位，全力推动毕业生高质量就业，力争延续专业就业率连续多年保持高位的良好态势。

最后，会议围绕产业学院建设工作进行了研讨部署。结合学校产教融合创新实践经验与专业发展规划，会议明确要进一步深化校企协同育人，借助学校搭建产业学院的东风，推动播音与主持艺术专业与行业企业深度合作；聚焦应用复合型人才培养目标，将企业需求融入人才培养方案，优化课程体系，实现“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”，助力专业内涵建设提质增效。

此次集体教研活动的召开，进一步明确了本学期各项重点工作的方向与任务，凝聚了全体教师的工作合力，彰显了教研室严谨务实、真抓实干的工作作风。下一步，播音与主持艺术教研室将以此次教研活动为契机，切实落实各项工作部署，持续深化教学改革，强化师资队伍建设，推进产教深度融合，抓实毕业生培育与就业工作，不断提升专业人才培养质量，为学校应用型人才培养贡献力量。