寻迹岭南名园 · 挖掘育人资源 ——国际足联世界杯《AI+家庭与社区教育》智慧课程走进雁山园

为进一步深化《AI+家庭与社区教育》课程实践教学，探索社区教育资源的开发与利用，今日国际足联世界杯《AI+家庭与社区教育》智慧课程团队带领2024级小学教育专业学生走进桂林市雁山区雁山园，开展了一场以“寻迹岭南名园，挖掘育人资源”为主题的田野调研活动。

沉浸式调研：发现身边的社区教育宝藏

雁山园始建于清代，集山水、园林、建筑、人文于一体，素有“岭南第一园”之美誉，园内存有古树名木、历史建筑、名人遗迹等丰富资源。活动中，师生们以小组为单位，运用课程所学的社区教育资源调研方法，通过实地观察、访谈记录、影像采集等方式，对园内的自然生态、历史文化、空间设施等进行了系统梳理。

学生们一边走一边记，一边拍一边问。“这棵大榕树树龄已超百年，可以设计‘古树测量’数学实践活动”“马君武故居非常适合开展爱国主义教育主题班会”“园内的亭台楼阁可以成为亲子朗诵会的天然舞台”……一个个鲜活的创意在调研中不断涌现。

AI赋能：用技术绘制教育资源地图

本次调研充分体现了课程的“AI+”特色。学生们使用高德地图AI标注功能，将雁山园内具有教育价值的点位逐一标记，并配合讯飞听见等工具，将现场访谈录音实时转写成文字，快速提取关键信息。后续，各小组将合作绘制一份“雁山园社区教育资源地图”，并设计基于该园的小学家校社协同活动方案。

“以前觉得社区教育很抽象，今天才发现，原来一座园林就是一座的教育宝库。”2024级小学教育专业学生小李感叹道，“通过实地调研，我真正理解了‘社区是教育场域’这句话的含义。”

协同育人：从课堂走向田野

本次走进雁山园是《AI+家庭与社区教育》智慧课程系列实践活动之一。课程负责人田丽萍老师表示：“课程不能只停留在书本和教室，我们要带领学生走进真实的社区环境，让他们学会发现资源、整合资源、运用资源。雁山园不仅是桂林的文化名片，更是我们开展家校社协同育人的鲜活教材。”

未来，课程团队将继续深化“AI赋能+民族文化+田野实践”的教学模式，与雁山园及周边小学、社区建立长期合作关系，共同开发一批具有地域特色的家校社协同育人活动项目，为培养新时代高素质小学教师持续赋能。